曾經聽人說過，其中有一部分就是，沒有找對科學的訓練方法，然后進行可以的聯系。刻意練習不同于普通練習，普通練習更像是習慣的產物，是重復性和無意識的。而刻意練習需要打破習慣，需要更大的專注力來意識到練習。那么怎么才能達到刻意的練習呢？今天推薦的這本書將會對你有所幫助。這本書就是杰夫·科爾文《哪來的天才？》。
世界杯正在火熱的進行中，西班牙，阿根廷都出局了。梅西，C羅也回家了。下一屆世界杯也不一定來了。覺得有些惋惜，有些舍不得，英雄謝幕了，也許這就所謂的情懷吧。不過在這屆世界杯中，C羅和梅西也都有神來之筆。尤其是梅西的那粒進球。停球，墊球，射門，這一些列的動作，真是實力的展現。這就讓我想起了中國男足，如果是中國男足停球，那一定是停在10米之外了。說道中國男足，為啥就進不去世界杯呢？
拋開各種黑幕不說，我們常聽說一句話，中國足球不缺有天賦的苗子，他們都給這個圈子給毀了。是的，他們沒有選擇刻意訓練，而是選擇放縱，這就是一個活生生的例證。
還有一個例子，當年健力寶青年隊到巴西去練習，回國之后，他們的表現讓全國人驚艷，但是當他們進入中超球隊之后，都平庸了。
這是為什么呢？曾經聽人說過，其中有一部分就是，沒有找對科學的訓練方法，然后進行可以的聯系。刻意練習不同于普通練習，普通練習更像是習慣的產物，是重復性和無意識的。
杰夫·科爾文《哪來的天才？》這本書的結論確實激勵可以自己，天才不是來源于天賦，也不是勤奮，因為勤奮太簡單了，而是來源于長時間枯燥、強調成長心理和打破習慣的刻意練習。
在《哪來的天才？》書中，作者提到刻意練習有6種特征：
1. 可檢測
2.有老師指導下可提高
3.可重復
4.可持續反饋
5.腦力消耗
6.體力消耗。
另外，《哪來的天才？》還有很多觀點，我很贊同。比如說：
1.在你訓練的時間內你要專注，假如你不專注，你訓練10個小時質量不如專注者的1個小時。
2.每次訓練都要尋求突破你熟悉的領域，這樣你才能不斷建立新的經驗和聯系，持續進步。
3.要尋求持續的反饋，我做自媒體對數字指標敏感到讓一些人奇怪的地步，他們說有必要對數字這么敏感嗎？喔，對不起，劉翔對0.01秒都很敏感。
經常看我文章的人，會發現，我相信天賦的存在。但我也相信天賦是需要經過科學訓練去開發才能變成天才。
《哪來的天才？》其實就是一苦逼活。
《哪來的天才？》equb、mobi、txt、pdf四種格式的電子版鏈接https://pan.baidu.com/s/1T063yOq60_M3mmgACJ2fUQ
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