大學生必讀書目之《愛的藝術》

 imcoffeir   2018-10-23 17:35   1362 人閱讀  0 條評論

  暢銷書《愛的藝術》于1956年在紐約出版(手上的中文版書上標示新版第一刷在2003年),距今已過60年,《愛的藝術》這本心理學書籍最大的體悟是:以前一直沒有答案(困惑)或是默默有答案(急切尋求誰來肯定自己的看法),都可以在佛洛姆這本《愛的藝術》中找到合理且更深層的解答。他的理論可以說準確到令人起雞皮疙瘩。之所以把《愛的藝術》列為大學生必讀書目,是因為《愛的藝術》恰巧契合了當下大學生談戀愛的流行風潮。

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  題外話,《愛的藝術》是多年來讀蠻慢的一本,每一個詞句都需要慢慢思考,因為漫天的生活里的事件、個人成長經驗和社會、宗教、體制等現況,都會在閱讀中不斷閃過腦海,而這樣繁瑣且多層次的連結性資訊,確實要自我消化組織。另外,同時非常感佩譯者孟祥森的文筆和思想,讓翻譯后的文字足以承載原語言所要表述的意思。以下,打算依據書里的目次順序,寫拜讀完后的澎湃體悟(字數和內容太多,先寫第一章節)。

  《愛的藝術》是人類生存問題的解答。根據佛洛姆的理論所言,任何關于愛的理論都是由人的理論、人類生存的理論為開端。人的生存有一個重要本質:已從動物界浮昇出來、已超越自然界(盡管不能永遠脫離且為自然的一部分),也可以看成是人類在發展為人類之前所擁有的和諧已過去(與自然界原始合一的狀態),所以我們只能以發展理性、和諧的方式(人造和諧)前進。在這段關于愛與人類生存問題的篇幅中,他提到了人誕生之際因應而生的「隔離感」,只能察覺、確定到可以生命中可觸及的極有限范圍(只對過去的事確定、對于未來唯一確定的是死亡;或是察覺自己生命之短暫;或是他未得自己同意而生、又要違反自己意愿而死;又察覺到自己的孤獨,在大自然和社會力量面前的無助),因此人尋求各種方式與他人及外在世界結合,試圖「脫離」隔離感。在結合方式上,有三種:狂歡迷亂狀態、一致化、創造活動。

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  對于作者提及的一致化,可以說是現代社會的簡稱,大部份的人害怕與社會、群眾脫離,衍生出的現象可能是棒打出頭鳥、亞洲社會常見的集體主義(Collectivism),我們習慣在思考、行為上一致化,甚至未曾發現自己對于一致化的需要,所以當企業打著獨一無二的字眼,這樣的不同的確讓人感到詫異而心痛。之后,作者闡述了平等的概念,在過去和現今資本社會里的扭曲,佛洛姆說:今日,平等意味相同,而非一體。我們在這個社會里,不得不潛移默化地(被)標準化,包含工作和娛樂的標準化,所以也忘了一致化外的愛、希望與失望、哀愁與恐懼的各種個人化的感知。

  這一章節里,他陳腔濫調地闡述愛包含的四個因素,可能庸俗但的確是本質:照顧(主動關懷被愛者生命和生長)、責任、尊重、了解。其中責任和尊重的意義特別發人深省。

  如同《愛的藝術》書中所言,責任多被我們定義為任務,指從外面所加給一個人的負擔。但,責任應該是指「我對另一個人表現出來的以及未表現出來的需要之回應。」大部份的人,包含我,若說責任,會不自覺投射在對工作、對父母、對團體的范疇,是范疇里的人給予自己的有償投資,所以我們才感到壓力和負擔。然而,仔細想想,責任不就是語意上最簡單明瞭的「回應」對方的需要,而非完成任務的自我要求或滿足感。

  對于尊重的概念,從小到大可能聽到數億次,但在現在這個時刻,對社會仍在摸索,但必須要對自己負責、學習發展成熟的愛的我們,所需要再次認真面對且學習的事實:尊重指一種能力;他人是什么樣子,我就依照他的樣子去認識他,認知他獨特的個人性。我們可以關懷任何一個人,但我們要依照他的本然去生長和發展,而非依照自己的意思成長。而這讓我想到,和家人、朋友等或親或遠的生命互動中,很少碰到一個人,永遠保持著「尊重」的態度,用真正成熟的態度去愛一個人。無關乎年紀、輩份、人生歷練,我們似乎都太常將自己的價值觀套用在別人身上,同理心的缺乏,總使我們埋怨、不解,而關乎文化或政治上缺乏尊重的例子,更是多到數不清。由于不曾了解過對方,包含家庭背景、經濟環境、政治制度、社會體制,我們習慣以由他處獲得的資料或資訊,解讀成自我認為的樣貌并確信自行塑造出的真實性,去審視對方,而未真正了解、尊重過。

  書中有段話讓我很感動(可能因為我自己或我愛的人們碰過這種情況):我可能了解到某人在憤怒,即使他沒有表現出來;然而我還可以更深刻一些去了解他;于是我了解到他實際在焦慮不安、在擔憂;我了解到他感到孤獨、感到自己有罪。于是我了解到他的憤怒只是某種更深邃的心理之外觀,我認識到他的焦慮、他的困窘,這就是說,根本上他是一個受苦者,而不是憤怒的人。

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  用一句概括的話,穿透核心的了解,這種了解是只有當我超乎對自己的關懷,以他人的處境來了解他人的時候才能做到。

  最后,佛洛姆說在了解和愛中間還有一種更為基本的關系:人欲與他人融合,以便掙脫出隔離的狀態(實現結合慾望)。這種基本的需要與另一種特別屬于人性的慾望是密切相關,簡單來說這慾望就是去了解人的秘密(我們了解卻又不了解自己,同理推及他人)。為了了解秘密,存在著控制而暴力的方式,也可以用「愛」的方式去了解:以客觀的態度去認識一個人,才能在愛的行為中認識到他最后的本質。

  人類生存問題的解答后,作者會再詳述父母與孩子間的愛與愛的對象(兄弟愛、母愛、情愛、自愛、對神的愛),最后是現代西方社會資本主義與實踐。

  最后想說,《愛的藝術》根本就是人在困惑迷茫的時候所需的寶典,你在找的答案上面真的都有,完全深受沖擊、瞬間醍醐灌頂,而且每一個字句都是經典精華,難以拆開來做大綱,因為都有邏輯和承接性。雖說是讀后感,但其實都在說佛洛姆對于愛的理論是什么樣貌,補充一點點自己可以而且有勇氣其他列出來的部分。

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